孩子为何抗拒上学？

近几年来，有一种儿童心理疾病在我国悄悄蔓延，它的名称是“上学抗拒症”。笔者接触的儿童或青少年之中，因某种心理因素而拒绝上学的人数日益增多，因此希望提醒父母与师长关注孩子的身心健康，更希望有关当局和华社，能进一步探討这类症状的背后原因，对症下药，防止上学恐惧症的情况继续恶化。

儿童为何抗拒上学？

按笔者临床经验的分析，有下列几种常见原因︰

一、负面心理因素：绝大部分寻求辅导的儿童，都对上学有某种程度的焦虑或恐惧，所以害怕甚至抗拒上学。一个10 岁男生被辅导老师转介过来治疗，他拒绝上学的原因是因为怕黑。在治疗过程中，发现与他祖母逝世有密切关系。他很爱祖母，老人去世后，除了忧伤和难舍的心情，也对死亡產生疑惑，譬如人为何会死？人有没有灵魂？人死后去哪里？大人忙著处理丧事，忽略了关注孩子的情绪，加上哥哥姐姐对他恐嚇说︰“如果你不听话，我们就叫祖母来抓你”等话语，更加剧案主对死亡的恐惧，导致他在天没亮就要起床上学的哪瞬间，特別感到害怕焦虑。

二、父母婚姻失调：一个8岁女生拒绝上学，是因为害怕离开母亲。原来父母曾发生强烈爭执，母亲最后哭著带弟妹回娘家，没料到竟对案主造成心理困扰，从此拒绝上学。父母了解到严重性，开始改变他们的態度，避免在孩子面前爭吵，母亲也答应案主不会发生同样的事。但无论大人如何解释和肯定，孩子依然不肯上学。经过治疗后才了解到，案主害怕上学的心理障碍，是怕她上学后就再也见不到妈妈，因为妈妈曾对她说︰“如果你继续这样下去，妈会死得更早！”孩子的心灵就是如此单纯脆弱。因此在生气时，大人要十分谨慎自己的言语，否则孩子照单全收时，就坏事了。

三、孩子操纵行为：一个10岁女生在学校假期过后拒绝上学，无论家长如何劝告，甚至为她转校，都没有作用。经过治疗后，发现这名女生原来是在操纵她母亲，因为自小受妈妈宠爱，稍有违逆她的意思就大发脾气，闹得天翻地覆。这些父母常犯的错误，就是凡事“这样可以吗？”的迁就或討好孩子，把父母的权柄交给孩子来决定，结果角色顛倒，怎不天下大乱？

四、老师处罚欠公：一个12岁男生，被老师无理处罚，心中忿忿不平，对那位老师十分反感，最后从拒绝上那位老师的课，演变成不上学的抗拒行为。我常在治疗室里听到孩子类似的投诉，就是如果一个同学在班上滋事，老师就会处罚全班，这种“杀一警百”的处罚方式不但欠公平，且会造成学生不必要的情绪困扰甚至对抗，也有损老师的良好形象，得不偿失。我们要了解，孩子逐渐成长，会很在意自己是否被公平对待，如果师长能在这方面多加留意，不但可以减少学生负面的心理障碍，更能提升学生上课的情绪和学习的意愿。

五、缺乏休闲空间：为了怕孩子起步慢，家长急於把幼儿送进有作业或考试的幼儿园。孩子上学后，除了功课补习，还加上额外的学习项目，时间排得满满，有的孩子连吃饭换衣都赶在车里进行。这种学习过程，其实是剥削孩子应有的童年和休闲权利。难怪今日的孩子很疲惫，他们面对日益严重的情绪与行为困扰，皆因大人对孩子的教育心態过於急功近利，忽略孩子健康的身心发展以及他们內心的情感需求。

家长和老师，是孩子人格和心灵的塑造者，我们的家庭教育、教学理念、言语举止，在在影响下一代的身心和品格的正常发展，大人们宜谨言慎行。

作者：黄晋亮